Opdracht

Als startactiviteit laat je de kinderen met de app Sint Plaatjes werken. In deze app moeten ze paren zoeken die bij elkaar horen.

Als de leerlingen dit een aantal keer gedaan hebben ga je over tot de volgende activiteit die twee niveaus heeft.
Je geeft de kinderen een vel met allemaal kaartjes. (Deze kun je hier vinden: http://bit.ly/1fppf4n )
Vervolgens laat je leerlingen uit cadeaupapier steeds twee dezelfde plaatjes knippen die ze op de kaartjes kunnen plakken. Op deze manier maken ze hun eigen memory!

Voor leerlingen die al bezig zijn met leren lezen kun je deze opdracht uitbreiden door ze bijvoorbeeld een plaatje uit het cadeaupapier te laten knippen en op het kaartje dat erbij past het woord te schrijven. Op deze manier maken ze hun eigen memory waarbij je de combinatie woord - plaatje moet zoeken!

Leerdoel

Kerndoel 54
De leerlingen leren beelden, muziek, taal, spel en beweging te gebruiken, om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.

tussendoel:
Aandacht besteden aan: decoraties en versieren van details.

Voorwaarden

• Kennis van de app en bediening ervan
• Lege kaartjes (te vinden op: http://bit.ly/15dVCfv)
• Cadeaupapier
• Lijm
• Schaar

Stappenplan

1. Zorg dat aan alle voorwaarden voldaan is
2. Bespreek de opdracht met de leerlingen of geef hen een opdrachtbeschrijving
3. Laat de leerlingen eerst ongeveer 15 minuten met de app werken
4. Begin daarna aan de vervolgopdracht van het maken van de memory

Tip voor thuis

Ook thuis kun je dit lesidee heel goed uitvoeren!